ปีพุทธศักราช 2472 แผนกฝึกหัดครูมัธยมจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จำเป็นต้องมีโรงเรียนและนักเรียนสามัญเอาไว้ให้นิสิตแผนกฝึกหัดครูมัธยม ทำการฝึกหัดสอนและสังเกตธรรมชาติของเด็ก เพื่อหาความรู้ความชำนาญ คือ สาธิต (Demonstration) หรือที่เรียกกันในปัจจุบันว่า  “โรงเรียนสาธิต” แต่การก่อตั้งโรงเรียนขึ้นใหม่ และจะให้มีนักเรียนมัธยมหลายชั้นเต็มห้องเรียน ในทันทีย่อมเป็นไปไม่ได้อย่างแน่นอนด้วยความจำเป็นเร่งด่วนที่จะต้องเปิดโรงเรียน เพื่อเร่งผลิตครูวุฒิสูง ตามนโยบายการศึกษาของชาติ กระทรวงธรรมการ (ปัจจุบันคือกระทรวงศีกษาธิการ) จึงดำเนินการจัดตั้งโรงเรียนให้มีนักเรียนเต็มขั้นหลายห้องเรียนได้โดยวิธีลัด คือ … Continue reading ประวัติสมาคม